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本课程从学生熟悉的事物出发，注重培养学生的思考能力，讲解细致。主要讲述了我们周围的物质变化、生物的遗传与变异、人类探索宇宙的奥秘以及科学技术的发展与影响等知识，激发学生对事物结构、功能、变化及相互关系进行科学探究的兴趣。
全20集
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小学四年级上册的课本讲述了声音，呼吸与消化，运动与力的相关知识。通过该课程，学生能知道我们周围充满着各种不同的声音，我们虽然看不见它，但可以感受它；呼吸是人体的重要活动，氧气对生命具有重要的意义；力可以使静止的物体运动，使运动的物体静止。该课程能让学生更轻松的学习抽象的知识，培养学生的理性思维，注重理论与实践相结合。
全27集
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小学四年级上册的课本讲述了声音，呼吸与消化，运动与力的相关知识。通过对该课程的学生，学生能知道我们周围充满着各种不同的声音，我们虽然看不见它，但可以感受它，呼吸是人体的重要活动，氧气对生命具有重要的意义，力可以使静止的物体运动，使运动的物体静止。该课程能让学生更轻松的学习抽象的知识，培养学生的理性思维，注重理论与实践相结合。
更新至 20集
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本课程通过对工具和机械、形状与结构、能量、生物多样性的相关知识的讲解，让同学们对日常中的工具、物体有更清晰的认知，对生物世界有更深入的了解，激发同学们对科学实验的热情，并能通过实验进一步了解科学学科的特点。
全35集
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小学四年级上册的课本讲述了声音，呼吸与消化，运动与力的相关知识。通过该课程的学习，学生能知道我们周围充满着各种不同的声音，我们虽然看不见它，但可以感受它，呼吸是人体的重要活动，氧气对生命具有重要的意义，力可以使静止的物体运动，使运动的物体静止。该课程能让学生更轻松学习抽象的知识，培养学生的理性思维，注重理论与实践相结合。
全20集
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小学四年级上册的课本讲述了声音，呼吸与消化，运动与力的相关知识。通过该课程，学生能知道我们周围充满着各种不同的声音，我们虽然看不见它，但可以感受它；呼吸是人体的重要活动，氧气对生命具有重要的意义；力可以使静止的物体运动，使运动的物体静止。该课程能让学生更轻松的学习抽象的知识，培养学生的理性思维，注重理论与实践相结合。
全26集
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本课程通过对生物与环境、光现象、地球表面及其变化、运动和力的介绍，让同学们知道生物的生长发育与生态环境的关系，了解了光的有关知识，认识了地表的地形及其变化因素，明白了力对生活的影响。通过一系列的知识激发同学们对自然科学的向往，为以后的学习探究打下基础。
全21集
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本课程通过对工具和机械、形状与结构、能量、生物多样性的相关知识的讲解，让同学们对日常生物中的工具、物体有更清晰的认知，对生物世界有更深入的了解，激发同学们对科学实验的热情，并能通过实验进一步了解科学学科的特点。
全28集
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本课程从学生熟悉的事物出发，注重培养学生的思考能力，讲解细致。主要讲述了我们周围的物质变化、生物的遗传与变异、人类探索宇宙的奥秘以及科学技术的发展与影响等知识，激发学生对事物结构、功能、变化及相互关系进行科学探究的兴趣。
全23集
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本课程讲述了常见酸碱盐的特性和转化、物质的分类和转化、各种各样的能量及转化、食物的营养和消化吸收等知识。结合典型实例，从物质及其变化、能量的转化与守恒，代谢与平衡等方面讲述了自然界中的转化与平衡的关系。让学生知道物质系统时刻发生着物质和能量的交换和转化、系统一般处于一种动态平衡。
全49集
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本课程通过对生物与环境、光现象、地球表面及其变化、运动和力的介绍，让同学们知道生物的生长发育与生态环境的关系，了解了光的有关知识，认识了地表的地形及其变化因素，明白了力对生活的影响。通过一系列的知识激发同学们对自然科学的向往，为以后的学习探究打下基础。
全26集
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本课程通过对工具和机械、形状与结构、能量、生物多样性的相关知识的讲解，让同学们对日常生物中的工具、物体有更清晰的认知，对生物世界有更深入的了解，激发同学们对科学实验的热情，并能通过实验进一步了解科学学科的特点。
全24集
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小学四年级上册的课本讲述了声音，呼吸与消化，运动与力的相关知识。通过对该课程的学习，学生能知道我们周围充满着各种不同的声音，我们虽然看不见它，但可以感受它；呼吸是人体的重要活动，氧气对生命具有重要的意义；力可以使静止的物体运动，使运动的物体静止。该课程能让学生更轻松的学习抽象的知识，培养学生的理性思维，注重理论与实践相结合。
全21集
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小学四年级上册的课本讲述了声音，呼吸与消化，运动与力的相关知识。通过对该课程的学习，学生能知道我们周围充满着各种不同的声音，我们虽然看不见它，但可以感受它；呼吸是人体的重要活动，氧气对生命具有重要的意义；力可以使静止的物体运动，使运动的物体静止。该课程能让学生更轻松的学习抽象的知识，培养学生的理性思维，注重理论与实践相结合。
全18集
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小学四年级上册的课本讲述了声音，呼吸与消化，运动与力的相关知识。通过对该课程的学习，学生能知道我们周围充满着各种不同的声音，我们虽然看不见它，但可以感受它；呼吸是人体的重要活动，氧气对生命具有重要的意义；力可以使静止的物体运动，使运动的物体静止。该课程能让学生更轻松的学习抽象的知识，培养学生的理性思维，注重理论与实践相结合。
全24集
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本课程通过对生物与环境、光现象、地球表面及其变化、运动和力的介绍，让同学们知道生物的生长发育与生态环境的关系，了解了光的有关知识，认识了地表的地形及其变化因素，明白了力对生活的影响。通过一系列的知识激发同学们对自然科学的向往，为以后的学习探究打下基础。
全28集
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本课程通过对工具和机械、形状与结构、能量、生物多样性的相关知识的讲解，让同学们对日常生物中的工具、物体有更清晰的认知，对生物世界有更深入的了解，激发同学们对科学实验的热情，并能通过实验进一步了解科学学科的特点。
全28集
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本课程通过对工具和机械、形状与结构、能量、生物多样性的相关知识的讲解，让同学们对日常生物中的工具、物体有更清晰的认知，对生物世界有更深入的了解，激发同学们对科学实验的热情，并能通过实验进一步了解科学学科的特点。
全23集
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本课程通过对生物与环境、光现象、地球表面及其变化、运动和力的介绍，让同学们知道生物的生长发育与生态环境的关系，了解了光的有关知识，认识了地表的地形及其变化因素，明白了力对生活的影响。通过一系列的知识激发同学们对自然科学的向往，为以后的学习探究打下基础。
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本课程通过对生物与环境、光现象、地球表面及其变化、运动和力的介绍，让同学们知道生物的生长发育与生态环境的关系，了解了光的有关知识，认识了地表的地形及其变化因素，明白了力对生活的影响。通过一系列的知识激发同学们对自然科学的向往，为以后的学习探究打下基础。
全26集
